PRESENTACIÓN DEL BLOG AL ALUMNADO

BIENVENIDOS/AS QUERIDOS ALUMNOS/AS:

Hola queridos alumnos/as queremos daros la bienvenida al blog: "Iniciación deportiva: Boxeo en la escuela", el cual hemos diseñado especialmente para vosotros/as Alumnado de SEXTO (6º) curso de Educación Primaria (10-12 años).

En clases de "Educación Física" vais a adquirir una base de conocimientos teórico-prácticos sobre la iniciación deportiva del Boxeo. Como primera toma de contacto, al no tener conocimientos previos sobre este deporte en concreto, "BOXEO". Dado que no lo hemos practicado dicho deporte hasta ahora, es importante trabajar en los aspectos más esenciales y básicos del boxeo; LA TÉCNICA. Así como adaptar el contenido (teórico-práctico) a vuestras propias posibilidades y necesidades reales a la hora de desarrollar la propuesta didáctica de actividades. 

Los objetivos de esta iniciación NO están centrados en el deporte competitivo sino en un deporte EDUCATIVO y para todas las edades. Se trata de una disciplina capaz de formaros íntegramente desde los planos; (físico, motriz y emocional). Dado que, conocer sobre este deporte y practicarlo aporta grandes beneficios en vuestra formación evolutiva personal. No sólo se trata de una actividad para desarrollar vuestro físico, sino también para comenzar a asimilar valores y actitudes deportivas. 

Objetivos Generales:

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Adquirir información teórico-práctica sobre la iniciación al deporte "Boxeo", para obtener un mayor conocimiento sobre esta disciplina y sobre su correcta ejecución en la práctica.
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Motivaros a realizar actividad física a través de un deporte "de combate" (boxeo sin contacto), en base a potenciar el desarrollo psicomotriz y el gesto deportivo.  
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Llevar a cabo entre todos/as mediante la práctica, una propuesta didáctica de actividades relacionadas con el "boxeo sin contacto", adaptadas por el docente. 

Objetivos Específicos:

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Trabajar el cuerpo y la mente ejercitando la velocidad, fuerza, resistencia, coordinación y  agilidad a través de la actividad física.

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Ampliar nuestro conocimiento, sobre los valores humanos (compañerismo, cooperación, compañerismo, nobleza...) y valores evolutivos (constancia, sacrificio, esfuerzo..), valores positivos que transmite la práctica del boxeo.
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Enriquecer nuestra formación integral a través de la práctica del "Boxeo" aportando su práctica, beneficios desde los diferentes planos personales (físico, motriz y emocional) del individuo. 

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Reflexionar sobre los valores ético-morales reflejados en la historia de este deporte; (justicia, respeto, juego limpio...), mostrando el boxeo como ejemplo de un deporte equitativo- igualitario para todos/as.

En la escuela, no sólo debemos aprender los deportes tradicionales (fútbol, voleibol, natación, baloncesto...) conocidos y practicados por todos/as. Sino también aprenderéis de aquellos deportes  menos conocidos y por tanto menos practicados, como en este caso hemos adaptado su práctica al desarrollo de juegos relacionados con el Boxeo: SIN CONTACTO y muy divertido para todos y todas.

Por ello queremos demostraros a través de la creación de este Blog, que es posible aprender, conocer y practicar esta disciplina "Boxeo", desde una visión educativa. Este deporte ayuda a canalizar toda esa energía extra que tienen los alumnos/as. Debemos desmontar los falsos mitos y prejuicios ante la práctica de este deporte. Ya que es apto su aprendizaje para todas las edades.

ÍNDICE DEL BLOG:

• Presentación del blog
• Índice
• Curso (edad)
• Conocimientos previos
• Objetivos
• Generales
• Específicos  

• Introducción del blog
• Currículo Educación Primaria: Área Educación Física
• Historia
• Reglas del Boxeo
• Materiales e Implementos
• Curiosidades
• Campeones del Boxeo
• Errores cometidos del Boxeo

• Creación de Vídeos
• Puesta en escena (propuesta didáctica)
• Vídeo Docente
• Vídeo Alumnado

• Entrevista a un profesional y ánimos de un ex-futbolista.
• Resumen del proceso (elaboración del Blog)
• Conclusiones del proceso (elaboración del Blog)
• Bibliografía

INTRODUCCIÓN BLOG: "I.D. BOXEO EN LA ESCUELA"

Currículo de Educación Primaria

Nos apoyamos en el Currículo de Educación Primaria, según este decreto:

DECRETO 89/2014, de 24 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el Currículo de la Educación Primaria.

La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE, en adelante), modifica en su artículo único la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE, en adelante) y entiende por currículo la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas. Según la nueva redacción del Capítulo III del Título Preliminar, Currículo y distribución de competencias, corresponde al Gobierno fijar el diseño del currículo básico con el fin de asegurar una formación común y el carácter oficial y la validez de las titulaciones otorgadas. En desarrollo de este imperativo legal, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado con fecha de 1 de marzo de 2014 en el “Boletín Oficial del Estado”, el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.

Por ello, queremos resaltar estos incisos, donde indirectamente describen sobre este deporte:

Cursos cuarto, quinto y sexto

Los alumnos, a partir de cuarto curso, deben continuar desarrollando nuevas habilidades y aprender cómo utilizarlas de maneras diferentes. Los juegos deportivos ofrecen a los

escolares la posibilidad de disfrutar comunicándose, colaborando y compitiendo con otros.

Deberán aprender cómo mejorar en las diferentes actividades físicas y deportes, así como a evaluar y reconocer sus avances y progresos.

La competición enseña a jugar limpio, a respetar las reglas del juego y las decisiones de jueces y árbitros, a superarse, a colaborar con los compañeros de equipo y a respetar al rival. Aprender a competir y a extraer de la competición enseñanzas para su vida es importante para la formación de los alumnos.

Actividades posibles del programa deportivo del centro:

— Desarrollo de habilidades fundamentales de movimiento.

• Juegos o modalidades deportivas que permitan desarrollar la flexibilidad, fuerza, técnica, control y equilibrio.

• Carreras (velocidad y resistencia), saltos (longitud y altura), lanzamiento y recepción de balones u otros objetos.

— Iniciación a la competición.

• Juegos competitivos adecuados para cada edad.

• Artes marciales.

La Historia del deporte: Boxeo

El boxeo es llamado a veces boxeo inglés o boxeo irlandés, (Inglés boxing),y coloquialmente conocido como box, es un deporte de contacto.

En este vídeo explicamos la historia del boxeo, los puntos más importantes que resalta este deporte. Espero que os guste!!!

MATERIALES E IMPLEMENTO DEL BOXEO 

En este apartado te vamos a explicar los materiales necesarios que necesita un deportista boxeador. 

¡A por ello!

REGLAS DEL BOXEO

Es necesario conocer algunas reglas principales que un deportista que practica el boxeo necesita conocer!!!

Ahora te toca a ti aprender algunas reglas que te ayudarán a ser un buen boxeador!!!

¿Estás listo? mira este vídeo  ⇓

CURIOSIDADES DEL MUNDO DEL BOXEO

¿Sabías cuál fue el combate de boxeo más largo de la historia?

El 6 de abril de 1893, los boxeadores Andy Bowen y Jack Burke hicieron historia por realizar el combate que más tiempo duró en el ring y fue de 7 horas y 19 minutos. Llegaron a un empate y se repartieron el dinero a partes iguales.

Andy Bowen

Jack Burke

¿Cómo se llamó la primera mujer campeona del boxeo femenino?

Elizabeth Wilkinson

¿Cuándo fue la primera vez que boxearon como deporte de exhibición las mujeres?

A finales del siglo XIX ya se realizaban circuitos de boxeo femenino en Inglaterra, pero en 1904 cuando se celebraban las Olimpiadas en Estados Unidos fue la Primera vez que las mujeres boxearon delante del público como un deporte de exhibición.

¿Quién fue la boxeadora más joven y cuál era su apodo?

Barbara Buttrick (1930) fue pionera del boxeo profesional femenino y la más joven que empezó a pelear con 15 años de edad. Fue criticada y recibió desprestigios por la sociedad, y la llamaron “monstruosa” y “degradante”.

Conocías la palabra: Pugil, Así se le llama aun boxeador incluso

pugilista” esta palabra es más antigua que “Boxeador”, proviene del latín “pugililis”, significa “el que utiliza los puños”

Sabías que, en las categorías por peso en el boxeo profesional, hay un peso llamado: “Peso Gallo” y que el peso es entre 53-52 kg

¿Piensa cabecita…?

Te cuento que en el boxeo hay 5 jueces que son los encargados de decidir si los golpes merecen ser puntuados y todos tiene que estar de acuerdo.

Magaly Jara.

BOXEADORES DE ESPAÑA

En este apartado vamos a deciros las diferentes categorías que hay dentro del boxeo y algunos de sus campeones. EMPECEMOS!!!!

PESO PESADO (esto significa que tienen que pesar mas de 90 kilos):

Gabriel Enguema Baicaoa--> Actualmente es el campeón de España.
Álvaro Terrero Marín


PESO CRUCERO: (más de 90 kilos)

Cesar Cordoba Aviles--> Actual campeón de España
Wilson Santos Martinez
PESO SEMIPESADO: (mas de 79 kilos)

Mustafá Chadlioui Tahiri.
Carlos Lopez Ruiz "La Pesadilla"


PESO SUPERMEDIO: (mas de 76 kilos)

Ronny Alexander Landaeta Uterra--> Actual campeón de España.
Adán Heliodoro Hernández Silvela


PESO MEDIO: (más de 72 kilos)

Ruben Diaz Peña "El Destructor"
Adasad Rodriguez Rojas "El Toro"


PESO SUPERWÉLTER: (más de 69 kilos)

Sergio Gomez Garcia "El niño"--> Actual campeón de España.
Isaác Real Modesto. "Chaca"
Jon

PESO WELTER: (Tienen que pesar exacto 66,678 kilos)

Aitor Nieto Conde " El Diamante"--> Actual campeón de España.
Jose Antonio del Río Nuñez



PESO SUPERLIGERO: (tienen que pesar exacto 63,502)

Sandor Martín Clemente "Arrasador"--> Actual campeón de España.
Nelson Alonso Dotel "El Hijo de Ana"



PESO PLUMA: (peso exacto 58,966)

Julian Giner Arroyo "Juli Giner"--> Actual campeón de España.
Ruddy Encarnación Encarnación "Lobo negro"



PESO PLUMA: (peso exacto 57,152)

Francisco Martinez Sanchez "Kiko Martínez"
Jesús Sanchez Luque



PESO SUPERGALLO: (peso exacto 55,338(

Alvaro Rodriguez Salcedo "Ardy"--> Actual campeón España.
Alex Mora




PESO GALLO::(peso exacto 53,520)     

Sebastian Pérez Garrido "Latigo"
Jacob Barreto Caballero "Caco"--> Actual campeón



PESO MOSCA: (peso exacto 50,802)

Angel Moreno Garcia
Juan Jose Hinostroza Chanca--> Actual campón.


Este ranking es el masculino, y el femenino:

PESO LIGERO: (peso exacto 61,237)

Miriam Gutierrez Parra--> Actual campeona



PESO SUPERPLUMA: (peso exacto 58,967)

Katharina Thanderz.-->Actual campeona.



PESO PLUMA: (peso exacto 57,132)

Jennifer Miranda --> Actual campeona.



También deciros que si pesas un gramo más o un gramo menos no puedes competir en la categoría que te toca.



                                                                                                                                                        

ERRORES MAS COMETIDOS

Uno de los errores que más de comete en el boxeo es el vendaje. Entonces os dejamos un vídeo de como se venda.

Y otro error fundamental son la colocación de los pies. Os dejamos un video para que los aprendáis.

VÍDEO- PUESTA EN ESCENA (DOCENTE Y ALUMNADO)

VÍDEO-BLOG (PUESTA EN ESCENA - DOCENTE Y ALUMNADO)

Hemos creado unos juegos relacionados con el "Boxeo" adaptados para cada uno de vosotros/as. Por cada fase (total= 3 fases), realizaréis 2 actividades (total= 6 actividades). 

En base a una metodología creativa y auto-reflexiva, hemos diseñado una propuesta didáctica orientada hacia la construcción de un aprendizaje gradual sobre el "boxeo", (pasando de una actividad a otra, se incrementa el nivel de dificultad en el juego)  

La propuesta didáctica consta de la visualización de 2 vídeos que veremos entre todos/as antes (vídeo docente) y después (vídeo de los alumnos/as):

• VÍDEO DOCENTE elaborado por vuestro docente, quien os enseñará ciertos aspectos técnicos del boxeo, así como las instrucciones del juego y una explicación visual didáctica de la tarea que después vosotros/as deberéis ejecutar en conjunto, alumnado).
• VÍDEO ALUMNOS/AS estará elaborado por vosotros/as mismos, seréis los/as protagonistas. Vuestro docente os va a grabar, cómo realizáis vosotros/as en conjunto, solos/as sin ayuda del profe salvo que os deba corregir "in situ", la tarea que se os ha pedido llevar a cabo. Debéis aseguraros que comprendéis las instrucciones del juego y asimiláis explicaciones técnicas que se os indican en los vídeos de vuestro profe). 

Una vez creados los vídeos, pasamos a analizarlos mediante una dinámica cooperativa y de co-evaluación.  A través de los vídeos podréis visualizaros en las ejecuciones aplicadas en cada actividad, corregir los errores cometidos durante el juego, auto-reflexionar sobre vuestra propia conducta desempeñada en la práctica, etc. 

Llegados a este punto, debemos saber si realmente estamos cumpliendo con los objetivos, requisitos, técnicas, etc. que se exigen en esta propuesta didáctica y en cada una de las actividades desarrolladas. Es importante reflexionar sobre vuestra propia conducta y compromiso durante las clases prácticas, sólo así aseguramos que el conjunto de tareas programadas se logren realizar con éxito.  

ATENCIÓN: 

Es necesario demostrar una actitud crítica y seria con uno mismo/a, de responsabilidad y de compromiso ante este deporte "boxeo: sin contacto". Puesto que queremos que conozcáis y practiquéis este deporte, pero sin contacto alguno, de forma educativa, centrado únicamente en el gesto deportivo que caracteriza la técnica base aplicada en esta disciplina. Más bien, nos queremos aproximar a una iniciación del boxeo, adaptado para cada uno de vosotros/as. De ahí, que todas las actividades diseñadas sean  divertidas y "sin ningún tipo de contacto físico" sólo TÉCNICA Y GESTO DEPORTIVO.

¡COMENCEMOS ESTA AVENTURA!

FASE 1: 

• "En posición de guardia"

• VÍDEO DEL DOCENTE: 
• https://youtu.be/8qz1D53oUzQ 

• VÍDEO DE LOS ALUMNOS/AS: 

• https://youtu.be/eajTRRtj5Zc 

• "Toques al hombro"

• VÍDEO DEL DOCENTE: 
• https://youtu.be/4kvpB9KlE-A

• VÍDEO DE LOS ALUMNOS/AS: 
• https://youtu.be/6PPPJmCzgLE 

FASE 2:

• "¿Y cómo golpeo?"

• VÍDEO DEL DOCENTE: 
• https://youtu.be/GmwXjxWCtbs

• VÍDEO DE LOS ALUMNOS/AS: 
• https://youtu.be/J4TEPqkwN9w

• "¿Y cómo esquivo?"

• VÍDEO DEL DOCENTE: 
• https://youtu.be/J4TEPqkwN9w 

• VÍDEO DE LOS ALUMNOS/AS: 
• https://youtu.be/8BTjAbWppB8

FASE 3:

• Tipos de golpeo en Boxeo: 

• VÍDEO DEL DOCENTE: 
• https://youtu.be/m7gD5-N4nXQ

• "Si yo te ataco, tú me esquivas"

• VÍDEO DEL DOCENTE: 
• https://youtu.be/IaEHz9_qqJg

• VÍDEO DE LOS ALUMNOS/AS: 
• https://youtu.be/JxcbzM9r7y4

• "La batalla de los mini-churros"

• VÍDEO DEL DOCENTE: 
• https://youtu.be/vH2lG3Pu57I

• VÍDEO DE LOS ALUMNOS/AS: 
• https://youtu.be/fxuVctirTbs

ENTREVISTA A UN PROFESIONAL...Y ÁNIMOS DE UN EX FUTBOLISTA!!!!

Bueno chicos y ahora vamos a ver una entrevista a un gran profesional de este deporte, Nelson Dotel. Esperamos que os guste!

Y ahora el gran ex futbolista Fernando Torres os manda un saludo y os motiva a practicar este deporte.

RESUMEN DEL PROCESO - CREACIÓN BLOG

Facilidades de la creación del blog

Una de las ventajas que hemos obtenido al crear este blog, ha sido el previo conocimiento que obtenemos sobre la utilización de esta herramienta. Dado que nos ha servido junto con otras herramientas educativas a proyectar el contenido que queremos enseñar, de forma sencilla, divertida, actual e innovadora para el alumnado. Este medio virtual se trata de un recurso educativo que optimiza el proceso de enseñanza y aprendizaje en un contexto actual, además nos facilita la labor docente y motiva el proceso de aprendizaje de los alumnos/as ante la adquisición de un tema concreto de estudio. 

Conocer este deporte ha sido una ventaja y nos ha permitido investigar más sobre la evolución que se ha dado en el transcurso de este tiempo. Aunque en la actualidad se de este deporte como tal en los colegios de primaria creo que se debe inculcar y aprovechar las destrezas y habilidades que tiene el boxeo. A través de los vídeos el alumno puede aprender a conocer las distintas reglas que tiene y los materiales que se usan en este deporte.
Al tener a nuestra compañera Sofía, en la elaboración del vídeo de uno de los deportistas reconocidos en el mundo del boxeo, nos ha podido enseñar la calidad de persona que es este boxeador al dar su tiempo para compartir su experiencia.
El reto ha sido quitar lo tradicional y poner nuevos retos que nos ha facilitado la elaboración de este blog.

Dificultades de la creación del blog

Una de las complejidades que hemos obtenido al crear el blog, ha sido a la hora de grabar a los alumnos/as. La propuesta didáctica para éstos/as ha supuesto uno de los mayores retos para todas. Se puso en marcha en horas de extraescolares, a un grupo de 5-6 alumnos/as, tras acabar su jornada lectiva en el colegio.

La puesta en escena, ha resultado ser más difícil de lo esperado. Son muchas las evidencias recogidas: falta de atención, desobediencia, cansancio de arrastrar 8h. de colegio, etc. Además de contar con la demostración (prueba) del mito falso, presente en los propios alumnos/as; asocian la mayoría de éstos/as "boxeo" como "pegarse, zurrar a alguien para defenderse uno mismo/a", pese haberles insistido

en que cumplan con lo que se les exige en cada tarea, ha habido días en los que la grabación se ha tenido que repetir incluso prolongar la creación de los vídeos,

con el fin de que saliera adelante el proyecto.

Una de las dificultades ha sido no tener los materiales para poder llevar a cabo con los niños, pero se optó por buscar soluciones y recurrir a churros que hicieron las veces de los guantes. También las pelotas nos sirvieron para este deporte. Otra dificultad la falta de tiempo que nos surgía para poder reunirnos y poder coordinar bien el trabajo en conjunto.

Comparto la dificultad que ha tenido mi compañera Sandra al disponer de niños que ya venían cansados y sin ganas de seguir algunas reglas de este juego. Pero ha sido gratificante ver que a pesar de todo los niños se esforzaron y salio adelante con este proyecto.